STUDI AL-QURAN DAN HADIS (Pendidikan Islam Kontemporer)

Deskripsi

AL-QUR’AN DAN HADIS merupakan dua sumber utama hukum Islam yang menjadi pedoman bagi umat muslim dalam menjalani kehidupan. Oleh sebab itu, pendidikan Islam selalu mengacu pada Al-Qur’an dan hadis agar selalu sejalan dengan ketetapan-ketetapan-Nya. Pendidikan Islam adalah proses berkelanjutan yang melibatkan pemeliharaan, pengajaran, dan pengembangan tubuh, akal, serta bakat manusia. Sistem pendidikan Islam yang selalu merujuk pada Al-Qur’an dan hadis secara tidak langsung menunjukkan bahwa ajaran yang ada sejak lama tetap relevan hingga saat ini. Melalui kisah-kisah yang tertulis dalam Al-Qur’an dan hadis, hendaknya para pendidik mampu mengimplementasikannya dalam pembelajaran sehingga peserta didik tumbuh menjadi manusia sebagaimana yang dicita-citakan oleh Islam. Atas dasar tersebut, buku ini lahir dengan segala konsep yang kompleks. Konsep-konsep yang disajikan terdiri dari 14 bab berikut. Konsep Dasar Studi Al-Qur’an dan Hadis Pendidikan Islam Pendidikan Islam, Dasar, dan Karakteristiknya Kesetaraan Pendidikan Laki-Laki dan Perempuan Pendidikan Akhlak Pendidikan IQ, EQ, dan SQ Pendidikan Lingkungan Hidup Pendidikan Keluarga Pendidikan Sosial Pendidikan Antikorupsi Pendidikan Multikultural Pendidikan Ekonomi Pendidikan Amar Ma’ruf Nahi Munkar Pendidikan Hak Asasi Manusia Pendidikan Politik dan Hukum