SEJARAH PENGEMBANGAN KURIKULUM DI INDONESIA (1947—2024)

Deskripsi

Sejarah kurikulum di Indonesia merupakan refleksi dari perubahan zaman, perkembangan pendidikan, serta dinamika sosial dan politik yang melingkupi perjalanan bangsa. Sejak masa perjuangan merebut kemerdekaan hingga memasuki era yang semakin terbuka, dinamis, dan inovatif, kurikulum menjadi salah satu tonggak penting yang mencerminkan visi, cita-cita, serta arah perkembangan pendidikan nasional. Melalui buku ini, pembaca diajak menyelami perjalanan berbagai kurikulum yang pernah diterapkan di Indonesia, menggali latar belakang dan alasan di balik setiap perubahan, serta memahami dampaknya terhadap perkembangan sistem pendidikan nasional. Pembahasan mencakup berbagai fase perkembangan kurikulum, mulai dari kurikulum yang menekankan nilai-nilai kebangsaan dan pembentukan karakter, hingga berbagai pembaruan kurikulum yang dirancang untuk merespons perubahan sosial, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta tuntutan kompetensi abad ke-21. Salah satu bagian penting dalam buku ini adalah pembahasan mengenai Kurikulum Merdeka sebagai salah satu bentuk pembaruan pendidikan yang menekankan fleksibilitas pembelajaran, pengembangan kompetensi, penguatan karakter, serta kemandirian peserta didik. Setiap era kurikulum memiliki karakteristik, tantangan, dan semangat pembaruan yang berbeda. Oleh karena itu, memahami sejarah perkembangan kurikulum bukan sekadar mempelajari perubahan dokumen kebijakan, melainkan juga memahami bagaimana pendidikan Indonesia terus beradaptasi dengan kebutuhan masyarakat dan tuntutan zaman.