Pendidikan Islam sebagai Strategi Transformasi Budaya

Deskripsi

Memperbincangkan pendidikan tentu tidak dapat dilepaskan dari pembahasan mengenai manusia dengan segala dimensinya. Dari mana asal-muasal pendidikan? Jika dilihat dari dimensi wahyu, pendidikan agama berasal langsung dari Allah Swt., karena Allah merupakan Zat yang mendidik manusia melalui hati (ruhani dan nurani)-nya. Hati atau ruh manusia berasal dari Allah, dibimbing oleh Allah, dan pada akhirnya akan kembali kepada-Nya. Namun, manusia juga mewarisi sifat-sifat Adam yang berasal dari tanah, yang dalam konteks ini berkaitan dengan hawa nafsu, kecenderungan terhadap dunia, dan godaan setan. Kondisi tersebut dapat menyebabkan hati manusia terjerumus ke dalam lembah kegelapan dan kekufuran. Dalam konteks inilah pendidikan agama Islam memiliki peran penting dalam membimbing manusia agar kembali kepada jalan yang diridai Allah. Pendidikan agama Islam dijalankan oleh para nabi dan rasul, kemudian diteruskan oleh para ulama untuk mengajarkan, membimbing, dan mengingatkan manusia mengenai ajaran agama serta tujuan penciptaannya. Substansi pendidikan pada manusia pada hakikatnya telah ada sejak manusia pertama berada di bumi. Praktik pendidikan pada zaman nabi, yang dalam konteks masa kini dapat dipahami memiliki fungsi yang serupa dengan pendidikan formal, telah berlangsung dalam bentuk yang lebih substansial. Nabi berperan sebagai guru, sabda dan keteladanannya menjadi sumber pembelajaran, para sahabat berperan sebagai murid atau peserta didik, sedangkan masjid dan rumah nabi menjadi tempat berlangsungnya proses pendidikan.