INTEGRASI KURIKULUM Teori, Desain, Implementasi, dan Evaluasi dalam Pendidikan Abad ke-21

Deskripsi

Buku ini disusun untuk memberikan pemahaman mengenai konsep, landasan teoretis, prinsip, serta praktik integrasi kurikulum dalam penyelenggaraan pendidikan. Integrasi kurikulum tidak hanya dipahami sebagai upaya menggabungkan berbagai mata pelajaran, tetapi juga sebagai pendekatan yang menekankan keterpaduan antara pengetahuan, keterampilan, nilai, dan pengalaman belajar. Melalui pendekatan tersebut, proses pembelajaran diharapkan mampu mendorong peserta didik untuk berpikir kritis, kreatif, serta mampu menghubungkan pengetahuan dengan berbagai persoalan kehidupan nyata. Perkembangan pendidikan pada era global dan digital juga menuntut kurikulum yang lebih adaptif dan inovatif. Pemanfaatan teknologi, pendekatan pembelajaran berbasis proyek dan masalah, serta integrasi berbagai bidang ilmu menjadi bagian penting dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran. Integrasi kurikulum memberikan peluang bagi lembaga pendidikan untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih kolaboratif, fleksibel, dan berorientasi pada pengembangan kompetensi peserta didik secara menyeluruh.